Salas de lectura inclusivas

  Hablemos de mediación lectora y de la   animación lectora. La mediación lectora es el acompañamiento que hacemos  durante todo el proceso de preparación de una sesión : antes de la lectura, durante la lectura y después de la lectura. Para dinamizar la práctica de la mediación lectora  proponemos dos ideas centrales de la animación lectora, un tipo de práctica muy difundida en los últimos años para desarrollar el comportamiento lector A  diferencia de la mediación, la animación lectora busca la lectura autónoma de los textos, por lo que su mayor peso  se concentra en el momento anterior a la lectura.  Partiendo de un texto específico, se  busca un acercamiento afectivo e intelectual que abra un camino de lectura autónoma para el futuro lector. Sobre la animación a la lectura Revisemos la definición de Carmen Olivares:  “La animación a la lectura es un acto consciente realizado para producir un acercamiento afectivo e intelectual a un libro c...

Las salas de lecturas inclusivas, colectivo conformado por las salas de lectura:Lectores aficionados ( mediadora Karla Yoeli González, El dulce canto de Dzitbalche ( Mediadora Sebastiana Carrera), El mundo de las letras ( mediadora Valeria Fabregas) , Jardín de letras ( Mediadora Letika Flores) y Sala de lectura itinerante Capitán Constantino Urrutia ( Mediadora Sofía Chiquetts) invitaron a la población en general a participar en la campaña “ Una persona con Autismo puede aprender . Puede trabajar “  El Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo se conmemora el 2 de abril de cada año, con el fin de destacar la necesidad de mejorar la calidad de vida de personas con autismo a una vida plena.  El  Trastorno del Espectro Autista (TEA)  es una condición de origen neurobiológico que afecta la configuración del sistema nervioso y del funcionamiento cerebral, indica el Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad. #diamundialdelaco...